"Tüylü Gün"



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

  • Tüylüler Günü, 31 Ekim - 1 Kasım 1915.

  • Tüylü Gün, 25 ve 26 Aralık 1915.

Tüylüler Günü, 31 Ekim - 1 Kasım 1915.

© Çağdaş Koleksiyonlar

Tüylü Gün, 25 ve 26 Aralık 1915.

© Çağdaş Koleksiyonlar

Yayın tarihi: Haziran 2006

Tarihsel bağlam

Bekleyen bir savaş

Marne Savaşı'nın Eylül 1914 başındaki bölümü Fransızları savaşçılarının arkasında birleştirdi. Artık sürdürülebilir, günlük, kahramanca olmayan bu uzun savaş, tüm toplumun seferber edilmesini ve kıllı figürünün kutsallaştırılmasını gerektirir.

Görüntü analizi

Fransız dayanışması: "Kutsal Birlik" teste tabi

Kasım 1915 tarihli ilk afiş, cephedeki iki askeri temsil etmektedir: çerçeve, mevzi savaşının simgesidir. Arka planda görülebilen kalıntılar ve ölü ağaç, Doğu ve Kuzey'deki Fransız bölgelerinin uğradığı yıkımı hatırlatıyor. Görüntüyü çevreleyen ahşap işçiliği, kil dolgu, bu sahneyi özellikle hassas ayrıntılarla, binlerce kişi tarafından Fransa'yı koruyan bu hendeklerden birinde konumlandırıyor. Alman düşmanına karşı bu tarihi direnişin kahramanca yönü, 1870 Ulusal Savunma'nın kahramanı Gambetta'nın mesajının yeniden üretilmesiyle örnekleniyor. Ancak poster sanatçısı savaşı değil, tarzında bir tür sahnesi çiziyor. geri kalan askerleri gösteren klasik resimler. Burada, arkadan görülen, savaşın gölgesine atılan, alarmdaki asker ile parlak ışıkta oturan asker arasında keskin bir kontrast yaratıyor. Gülüşü güneş gibi şiddetli bir şekilde yayılıyor, kasemin girişi, çünkü arkada düzenlenen koleksiyondan yeni bir paket aldı. Sol ve sağ üstte yeniden üretilen iki madalya, askeri madalya parodileri, katılımcının katılımının teminatı olarak aldığı madalyalardır.

İki ay sonra başka bir "tüylü gün" olarak yayınlanan ikinci poster, aksiyonu geride bırakıyor ve artık öne değil. Çizgi ve renk daha az kesin, çizim baskı çizimine daha yakın. Aslında, bilgi daha ölçülü, daha net. Okunması zor stilize bir başlık yerine, burada, açıkça sınırlandırılmış bir çerçevede, beyaz zemin üzerine kırmızı renkte öne çıkan bir reklam var. Fransızları bir kez daha katkıda bulunmaya teşvik etmek için Cumhuriyet yetkililerinin katılımı vurgulanmaktadır. Görüntünün merkezinde, bu kez, iki karakter, yoldan geçenlerden fon arayışlarında yerinde yakalanan çocuklar. Çocukların söylediği cümlenin somutlaştırdığı slogan, cesur olanların geri kalanında ısrar ediyor. Bununla birlikte, savaş bu görüntüde çok mevcuttur: küçük çocuk, çatışmanın başlangıcında piyadelerde giyilenle aynı kepi giyer. Göğsünü süsleyen ve savaşa katılımına tanıklık eden "tüylü madalya", savaşçıları ödüllendirenleri anımsatıyor. Biraz daha büyük olan kız hemşire kılığına girmiş - kadınların savaşa olan bağlılığını hatırlatıyor.

Yorumlama

Kıllı ve çocuklar, aynı kavga

Çatışmanın ilk aylarından itibaren, "kıllı" kelimesi, 19. yüzyılın sonlarında askeri argoda olduğu anlamıyla yaygınlaştı.e yüzyıl: "cesur", "cesur". Cephede askerlerin sakal ve bıyık takması, arkadaki siviller için kendisini feda eden baba, koca, oğul, erkek kardeş için tanıdık bir terim olarak istihdamının kazandığı büyük başarıya katıldı. İki poster, birbirini hızlı bir şekilde takip eden iki fikir kampanyasını göstermektedir. Seçilen tarihler semboliktir: 1ee Kasım Azizler Günü, 25 Aralık Noel Günü. Bu nedenle ilk afiş, ülkenin doğusunda ve kuzeyinde 800 kilometre uzanan bir tür Hades krallığında en kötüsüne katlanan savaşta ölenler hakkındadır. İkinci afiş, savaşın dehşetini ve tüm Fransız halkının gerekli dayanışmasını inkar etmeden, cepheden özetler ve bir Noel ateşkesi, aile ve sivil hayata dönüş önerir. İki çizim Fransızların savaş deneyimini gösteriyor. Zorluklarla yıpranmış kıllıların bıyıklı yüzlerine, belki de yetim olmaya mahkum çocukların masum ve yalvaran yüzlerine cevap verin. O zamanlar çoğu zaman olduğu gibi, çocukların imajı iki kez araçsallaştırılmıştır: önce yetişkinlerin dikkatini ve şefkatini çekmeye çalışıyoruz. Çocuklara ayrıca özen gösterilmekte ve yetişkinlerin kaygı ve davranışlarını giderek daha fazla benimsemeye zorlanmaktadır. Tek başına bu girişim, topyekün savaşın genişliği ve derinliğinin bir kanıtıdır.

  • Ordu
  • 14-18 Savaşı
  • milliyetçilik
  • kıllı
  • propaganda

Kaynakça

Jean-Jacques BECKER, Büyük Savaşta Fransızlar, Paris, Robert Laffont, 1980. Jean-Jacques BECKER ve Serge BERSTEIN, Zaferler ve hayal kırıklıkları, Paris, Le Seuil, 1990. Laurent GERVEREAU, "Fransa'da imaj yoluyla propaganda, 1914-1918. Temalar ve temsil biçimleri" Laurent GERVEREAU ve Christophe PROCHASSON'da, 1917 görselleri, Nanterre, B.D.I.C., 1987. Yves POURCHER, Savaş günleri. 1914-1918 yılları arasında Fransızların günlük hayatı, Paris, Hachette, coll. "Pluriel", 1995. Stéphane AUDOIN-ROUZEAU, Çocuk savaşı, 1914-1918: Kültür Tarihi Denemesi, Paris, Armand Colin, 1993. Pierre VALLAUD, 14-18, I.Dünya Savaşı, ciltler I ve II, Paris, Fayard, 2004.

Bu makaleden alıntı yapmak için

Alexandre SUMPF, "Kıllı Gün" "


Video: 18+ КИТАЙСКАЯ ТАБЛИЦА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОЛА БУДУЩЕГО РЕБЕНКА С ПОМОЩЬЮ ВОЗРАСТА МАТЕРИ И МЕСЯЦА ЗАЧАТИЯ